Murjäkk

En dramaspecialiserad lärare för senare år med inriktningarna SO/SV

Drama och teater = Hälsa!

Publicerad 2012-08-24 22:02:00 i Teater för tonåringar

Vi har ju en hälsoprofil på skolan och i Murjäkks ögon bidrar teater och drama till god hälsa!!

När jag har arbetat med dramaövningar i klasser på olika skolor har detta bidragit till bättre sammanhållning och mer tryggare grupper. Ibland hoppar jag också in och agerar sårad soldat. :) Det brukar vara uppskattat. Har ni testat "Mor jag är sårad" någon gång? :) SUPERKUL! Eleverna brukar verkligen leva sig in i rollerna. Vi testar olika filmgenrer fast agerar dem!

Jag har också sett de mest fantastiska förändringarna hos personer som inte vågat säga något till att de blivit riktigt framstående talare/aktörer. Att arbeta från en idé till en föreställning är ju en enorm individutvecklande process och det har jag fått se många gånger. STOLT!

Under hösten hoppas jag på att ha elevens val teater och ett gäng ungdomar som vill träna teater. Det skulle vara superkul! Sedan om de vill göra teater/revy/musikal eller bara övningar - det fixar vi tillsammans! :)

Något jag brinner för...

Publicerad 2012-08-22 20:40:39 i Teater för tonåringar

...är ju främst teater och drama i undervisningen. Jag smyger alltid in övningar för att öka tryggheten i klasser och i höst tänker jag ha teatergrupp på Elevens val! Ska bli superskoj!

Nu håller jag på att installera ett mobilt kostymförråd. Det kommer bli toppen. Åttorna på skolan ÄLSKAR teater och vi hade så roligt tillsammans under våren. Hoppas de kommer till min teatergrupp!

S.u.r. - 2009

Publicerad 2009-02-23 20:49:53 i Teater för tonåringar

11 januari startade vi ungdomsrevyn i Sunderbyn igen. Vi har nu hunnit halvägs och vi är sex (sju) deltagare i dagsläget. Vi har valt att arbeta mer med improvisation och dramaövningar denna termin. Igår läste jag en saga för deltagarna som de senare spelade upp. De skapade även ett eget slut. Nästa tillfälle ska de välja ut en saga som de ska arbeta med resterande gånger och i slutet av mars (början av april?) visar de upp den. Vi kommer att arbeta med karaktärer och handligar mer än fasta repliker. Nästa söndag ska deltagarna medta olika korta sagor, exempelvis "pixiböcker" eller de tunna böckerna från "Disneyklubben".

S.U.R - Varje söndag

Publicerad 2009-01-17 21:13:09 i Teater för tonåringar

Nu har vi föräldrar som ställer upp med upplåsning och stängning. Så S.u.R möts varje söndag 13:30-15:30! Kul, ni kör övningar själva och kollar närvaro.

Lycka till imorgon!

//Maria

Påminnelse!

Publicerad 2009-01-09 19:31:30 i Teater för tonåringar

Söndag 11/1 - 13:30-15:30 Teaterträning  S.U.R - Fritidsgården Sunderbyn!

Kul! Längtar! Ses!

//Maria

Sunderby ungdomsrevy 2009

Publicerad 2009-01-05 13:06:39 i Teater för tonåringar

Det kommer inte vara något nytt intag i gruppen eftersom vi redan är 16 personer. En teatergrupp för årskurs 4-6 kommer dock att starta under våren. Ni kommer att träffa mig två gånger i månaden och det blir förmodligen söndagar.

Hoppas att julen har varit bra!

//Maria

Våren 2009 - Sunderby ungdomsrevy

Publicerad 2008-12-16 11:39:07 i Teater för tonåringar

11/1 klockan 13.30-15.30 ses vi igen och kör lite dramaövningar!

Vi är på Sundis men i fritidsgården!

Jag kommer inte att ta in fler medlemmar för tillfället eftersom vi är en stor grupp redan nu.

Nu har ni skrivit och spelat revy, det skulle vara roligt att köra improvisationsteater med er efter jul. Men vi beslutar och diskuterar när vi ses!

GOD JUL!

KRAM PÅ ER!

Kära tomten... den här vill jag också ha! Eller varför inte utbildning i Dracon?

Publicerad 2008-12-16 11:27:24 i Teater för tonåringar

Dracon i skolan

Grünbaum, Anita och Margret, Lepp (2005). DRACON i skolan. Drama, konflikthantering och medling. Lund: Studentlitteratur.


Grünbaum, Anita & Lepp, Margret
Studentlitteratur AB, Sverige, 2005
ISBN 91-44-04390-2

Dracon i skolan riktar sig till alla som söker pedagogiska verktyg för undervisning i konstruktiv konflikthantering. DRACON-programmet (drama-conflict) fokuserar på tredje parts agerande i konflikter, leder fram till rollspelsträning i medling och avslutas med kamratundervisning.

Boken inleds med en översikt över hur träning av konflikthantering i skolan utvecklats i ett internationellt perspektiv och knyter an till nordiskt utvecklingsarbete i skolmedling. Författarna presenterar teoribildning kring upplevelsebaserat lärande och dramapedagogik samt belyser de konfliktteorier som ingår i DRACON-programmet. De beskriver ett konkret steg-för-steg-program för tolv möten, som bl.a. omfattar en introduktion i ABC-teorin om upptrappning och nedtrappning av konflikter, analys av konfliktstilar samt rollspel.

Den medföljande dvd-filmen ger livfulla glimtar från en högstadieklass arbete med programmet, och vi får följa hur elever och lärare reflekterar över sina erfarenheter.

Författarna vill inspirera pedagoger att använda ett skapande och lustfyllt arbetssätt för att utveckla kunskap om konflikthantering och medling. Tanken med boken är dels att den ska användas i lärarutbildning samt kompetensutveckling av skolpersonal, dels att den ska omsättas praktiskt i undervisningen av tonåringar och vuxna.


Hämtat från: http://larareforfred.se.cust.rabash.se/draconiskolan

Om

Min profilbild

Murjäkk

Jag är en nybliven lärare som ser detta arbete som ett kall. Det roligaste jag vet är att umgås med barn och ungdomar! Vilka härliga dagar jag har! TACK!

Senaste inläggen

Kategorier

Arkiv

Prenumerera och dela