Egypten är spännande!
Läsa, läsa, läsa
Idag har jag haft en läshastighet på 11 sidor/timme, för liiiite! Gjort tidslinjer och färgglada tankekartor. Uj, vad det tar tid. Mycket att läsa till torsdag. Jag måste förbättra min läshastighet, detta går inte. Jag måste hinna läsa allt. Det är intressant, vill inte stressa igenom texten. Torsdag är det föreläsning om äldre riken - Egypten, Mesopotamien o.s.v.
Under tiden jag plugga kommer jag på flera sätt att lära eleverna allt detta också, så jag skriver ner lite ideér i en separat bok.
Ja, nu läsa,läsa läsa!
Extra bidrag
Kursregistrering
12 september startar jag min andra teatergrupp på Sundis - ska kolla om de vill köra revy eller pjäs.
Over and out!
Om du bor i Luleå och gillar teater! Anmäl dig här!
Medlemmar i lärarförbundet har 25% Rabatt!
Höök avsnitt 8 och 9
Jag spelar Pirjo i två avsnitt!
I slutet av detta och nästa avsnitt kommer framöver.
En vecka innan jag provfilmade för Pirjo så ringde de och frågade om jag ville spela lik i Storforsen.
Jag tackade nej och sedan fick jag Pirjorollen istället.
Höst!
Efter denna termin ska jag alltså ut i arbetslivet. Det kommer att bli konstigt men roligt. Jag ska förstås försöka springvikariera men jag lär nog söka andra jobb med. Det är lite svårt med lärarjobb i Luleå kommun.
I veckan ska jag skriva klart min artikeldel om Murmansk och i september/oktober verkar det som om de ryska studenterna kommer till Luleå igen.
Händer i höst!
http://www.skelleftea.se/default.asp?id=3926&ptid=&refid=3927
Kulturskolan i Luleå har jag också besökt och gillar verkligen deras arbete med barn och ungdomar. De har olika teaterprojekt och har samlat alla estetiska ämnen i samma "skollokal".
http://www.luleakulturskola.com/
En annan dramapedagogisk inspiration för mig är:
http://www.dalateatern.se/
Examensarbete - Drama eller inte, det är frågan.
http://epubl.ltu.se/1652-5299/2008/072/
Stipendium...
Vår idé med att undersöka huruvida drama används i undervisningen har uppmärksammats, av lärarförbundet. Fick tilldelat ett stipendium idag! Vilken lycka men... Saken är den att jag sökt stipendium för att resa till Dalateatern eller Blå hästen som vi hade tänkt, p.g.a. tidspress. Vi har begränsat oss till Luleå och Piteå i vårt examensarbete. Så jag vet inte om jag får ta del av det när jag ändrat mina undersökningsobjekt? Får kolla upp det där! Men det var roligt att få ett grattisbrev! :)
Dalateatern har jag träffat och sett i Luleå för något år sedan. Men det hade varit intressant att se deras lokaler och träffa fler ur ensemblen. Blå hästen ligger i Skellefteå och arbetar ungefär på samma sätt. Kulturskolan i Luleå integreras också i skolorna men de är bara 2 (!!) pedagoger. De vill hjälpa till mer i skolorna i den mån de har tid.
En bok som beskriver Dalateaterns arbete (som är en bra handbok för lärare som vill använda sig av drama i undervisningen) är:
Roos- Sjöberg, Jeanette (2000), I gränslandet mellan scen och publik
Jag har så många ideér (gruppstärkande, personlighetsutvecklande och för kunskapsinhämtning) om hur lärare kan använda sig av drama i undervisningen och jag tycker att det är superbra, speciellt på högstadiet med nya grupper! Det bör vara integrerat regelbundet i undervisningen tycker jag och finnas änmer i lärarutbildningen; öva konflikthantering, forumteater och värderingsövningar genom drama. Det är något som kan användas på mentorstimmar eller i socialiseringen. Det är viktigt att läraren själv prova får drama flera gånger för att sedan göra övningarna med sina elever.
Over and out.
Home sweet home!
2:a juni går vi upp med vårt examensarbete - "Drama eller inte, det är frågan". Det blir spännande och jag hoppas att det går vägen.
På söndag klockan 12:00 kommer det att framföras en föreställning på Sundis i Sunderbyn. Den heter "Kepan" och är en föreställning av och för barn. Passande publikåldrar är 6-9. Duktiga och engagerade skådespelare, blir trist att dramakursen är över. Det har varit väldigt roligt.
Datorkrasch...
Håller på att packa nu och förbereda mig för resan till Murmansk imorgon. Vi åker 6:10 och är framme vid 18 tiden i Murmis... Det kommer att bli roligt och intressant. Inte så roligt dock att åka från bäbis med hög feber... Men de reder sig.
Ang. examensarbetet är allt inskickat och aväntas att bli godkänt eller ej... Min studiekamrat och handledare tar beslut senast måndag. Allt kan hända.
Scaaary...
Analys
Söndag klockan 6.10 åker jag från universitetet mot Murmansk, det blir en spännande resa! Vi ska besöka ett gymnasie i Ryssland, en språkskola, en kyrka och en sameby. Sedan blir det egna aktiviteter för de som önskar. Jag hade velat besöka en grundskola dock men det verkar inte som att detta blir av? Samebyn lockar mig verkligen, ska fixa en kamera i veckan.
En pedagogik och -ism som tilltalar mig som blivande lärare är Pragmatismen och John Deweys filosofi - "Learning by doing".
Ciao!