Murjäkk

Igår var jag smått orolig att skolorna inte ville/hann/kunde delta i enkäten, flera vi talade med hade fullt upp med andra saker. Förståeligt. Det är mycket på vårkanten för lärare.  Men de fick maila in enkäten till ett specialupprättat konto och... jihooo... idag har det strömmat in svar. Roligt! Nu skriver jag definitioner och teorier om lärande!

Jahapp, nu e d bara att vänta. På enkätsvaren. Hoppas vi får ett gott underlag. Sedan utifrån enkäterna specificerar vi intervjufrågorna utifrån vårt syfte och kärnan till vårt arbete: Vad vill vi veta? Varför? Varför inte? Hur? 

Jag har varit orolig för ex-arbetet och inte känt mig redo för att göra det men nu har jag ändrat mig... Det känns inte alls stort eller svårt. Men det kan ha att göra med att jag skriver med en jätteduktig och driftig tjej. Det känns som om vi kommer få ett bra och ordentligt arbete. Igår var första träffen med handledaren och det kändes jättebra. Mycket kompetent och direkt person. Det gillar jag, inte småtassande. Jag vill att hon ska säga vad vi kan förbättra och att hon kan ge konkreta förslag. Så det känns lugnt!

Nästa vecka gör vi undersökningen. 5 högstadieskolor i Piteå och 5 i Luleå, alla lärare på varje skola får möjlighet att fylla i en enkät med tre frågor. Sedan väljer vi ut de som vi ska intervjua utifrån enkäterna. (Cirka 200 lärare i varje kommun? Det låter mycket kanske men superspännande).

Så roligt att knyta nya kontakter och lära känna nya människor. I veckan har jag träffat så inspirerande människor och lärt mig mycket. Jag blev väldigt fascinerad av Saras forskning om samer och hennes jämnställdhetsföretag. Då kan man tala om någon som brinner för något. Vad är drivkraften i ditt liv/yrke? Jag har många.

Ja, jag är med. Och jag tog med mig en kompis. Vi ska alltså träffa Ryska studenter i veckan, intervjua dem, hälsa på dem i Murmansk och skriva en artikel som sedan ska publiceras i en antologi. Spännande.

Jag tycker att berättandet är ett bra verktyg i mitt kommande yrke och jag försöker öva upp den förmågan. Författare som inspirerar mig är Carina Fast samt Ulf Ärnström.

Berätta! - Carina Fast         

Varför?
- en bok om berättelser i undervisning  - Ulf Ärnström                               

Nåja, jag har höstterminen 2008 kvar och sedan läser jag säkert fristående kurser under 2009 men... denna vår skriver jag examensarbete och gör min långa praktik. Hösten blir sista SO-delen.

Idag har jag träffat min VFU-handledare. Jag fick schema och introduktion till tre ämnesområden. Min handledare har alla årskurser, alltså år 7-8-9. På denna skola arbetar de tematiskt och ämnesintegrerat. Det kräver förvisso breda ämneskunskaper hos lärarna och elever med god fokusering. Men jag gillar att arbeta ämnesintegrerat.

Kloka tankar från S som arbetar på IV-programmet: Hur möter skolan elever som behöver mer struktur i undervisningen? Måste tala med dem om detta.

Jag berättade för min handledare om mina starka sidor och intressen, drama och rollspel i undervisningen. Då visade det sig att de skulle ha kulturvecka under min VFU-period och de hade ingen lärare som hade tagit sig an drama. Det kan jag göra, sa jag (JIHOOO). Så jag kommer att planera rollspel och dramatiseringar som VFU-uppgift. Sedan ska jag göra en kvalitetsredovisning på detta. Eleverna skulle eventuellt arbeta med "Herr Arnes penningar" i vår, så jag ska läsa den och planera något arbete med den.

Det kändes bra i allmänhet, kände mig mycket välkommen direkt av arbetslag och andra lärare. Hoppas jag får en innehållsrik VFU och att jag får hålla många lektioner. Måste träna namn, superviktigt att eleverna fort får benämnas med sitt namn.

Jag fick en idé. Denna blogg ska bli mer opersonlig och "jobbig". Jobbrelaterad blogg alltså. Inför kommande uppdrag. Så jag ska börja blogga personligt under personalmurjack.webblogg.se. Släkt och vänner - fråga om lösenord om ni vill kolla in den framöver! KRAMAR